心有质量思过往，行有质量思未来。”为了提升教学质量，精准把握学情，优化教学策略，明确今后努力的方向。太原迎泽区海边街小学于1月14日上午召开了2024-2025学年第一学期期末质量监测分析会。全体教师齐聚一堂，以数据为依托，以问题为导向，共研教学新思路。

会上，首先由副主任薛刚对各科进行了期末试卷的总结介绍，指出本次期末考试各科都呈现出了跨学科与时事政治相融合的情况，这对学生和老师都提出了更高的要求。副主任薛刚通过对各科细致地剖析，为老师们指明了接下来努力的方向。

3-6年级的各科教师对本次期末考试进行了深刻分析，此次会议中各位老师结合了试卷特点、学生答题情况和期末成绩数据，用直观的图表、精准的对比，呈现出各年级、各学科的优势与短板。精准地分析了各年级教学中的薄弱环节以及出现的问题，并制定了合理有效的改进措施。提出应加强团队建设，向优秀教师学习经验，在教学中应继续加强基础知识的教学，改进教学方法，提高课堂效率；加强班级管理，提高课堂纪律，密切关注学生的思想情绪变化，加强对学生的学习目的教育；密切关注班级成绩较差的学生，并与该学生共同进行分析、帮助；提高学生学习的积极性，培养学生的自主学习能力，通过自主学习，学生可以更好地掌握知识与技能，同时能够培养学生的独立思考能力和解决问题能力。

副校长贾宇总结强调，质量分析是教学的“指南针”，她鼓励教师立足当下，为新学期教学精准锚定目标，创新教学方法，携手奋进，再创佳绩，为学生成长铺就坚实道路。

此次会议为教师们搭建了交流平台，在剖析中反思，于研讨中前行，海边街小学将以质量提升为核心，开启新学期教育新征程。

来源：迎泽区海边街小学

编辑：师曼