当前位置:首页 > 教育教育
2025年太原杏花岭区教体局德育工作部署会暨名班主任工作室成立授牌仪式顺利召开
润德养慧 同心铸魂
为深入贯彻落实全国教育大会精神,全面推进“立德树人”根本任务,加强新时代学校思政教育,2025年3月14日,太原市杏花岭区教育体育局召开了德育工作部署会暨名班主任工作室成立授牌仪式。会议围绕“润德养慧 同心铸魂”主题,部署了2025年的德育工作,并为太原市名班主任工作室——李跃泽工作室进行了授牌和成员颁发聘书,标志着杏花岭区德育工作迈上新台阶。
锚定目标,扎实推进
会议伊始,杏花岭区教育体育局宣读了2025年德育工作计划文件要点,并下发了逐月工作安排。会议强调,2025年德育工作将继续以“立德树人”为核心,深化校家社协同育人机制,拓展实践育人和网络育人空间,促进学生健康成长、全面发展。心理健康教育是德育工作的重要组成部分,张力老师对2025年心理健康工作进行了详细部署,强调要进一步加强学生心理健康教育,提升教师心理素养,构建和谐校园环境。
汇聚智慧,引领成长
作为本次会议的重要环节,太原市名班主任工作室正式成立并授牌。2024年,杏花岭区通过大学区推选、区级遴选等环节,最终五一路小学李跃泽老师脱颖而出,成为太原市名班主任工作室主持人。李跃泽老师不仅是杏花岭区优秀班主任的代表,更是全区德育工作的骄傲。
工作室首批成员包括新建路小学范荣娟、虹桥小学肖志宏等优秀班主任,第二批成员涵盖了新道街小学富力分校宋卫华、区外国语小学张媛等骨干教师。此外,杏花岭区实验小学刘耀方、杏花岭区二中杜建荣等老师也作为区工作室成员加入。
李跃泽老师在表态发言中表示,工作室将致力于班主任队伍的培养与提升,推动班主任工作的专业化、科学化发展。各工作室成员也进行了简短的自我介绍,展现了杏花岭区班主任队伍的责任感与使命感。
榜样引领,智慧分享
会议还特别设置了教师风采展示环节,旨在通过优秀教师的经验分享,激励更多班主任在德育工作中发光发热。2024年太原市“班主任技能大赛”一等奖获得者、区实验小学彭燕老师作为参赛代表,分享了她的参赛心得与德育工作经验。她强调,班主任工作不仅需要智慧与耐心,更需要对学生的关爱与责任感。
2024年首届杏花岭区教师心理素养提升竞赛一等奖获得者、新道街小学富力分校崔杰老师进行了演讲展示。崔老师结合自身经历,讲述了如何通过提升心理素养,更好地服务于学生和教育工作,赢得了与会者的热烈掌声。
携手共进,擘画德育蓝图
会议最后,德育科负责人进行了总结发言。2025年是杏花岭区德育工作的关键之年,全区教育工作者将以“立德树人”为根本任务,锚定目标,扎实推进各项工作。名班主任工作室的成立为全区班主任队伍提供了新的发展平台,工作室定能充分发挥引领作用,推动杏花岭区德育工作高质量发展。新的一年里,带着灵动与智慧,携手擘画杏花岭区德育发展的宏伟蓝图。
本次会议的召开,不仅为杏花岭区2025年德育工作指明了方向,也为全区班主任队伍的专业化发展提供了有力支持。名班主任工作室的成立,标志着杏花岭区德育工作迈入了新的发展阶段。未来,杏花岭区将继续以“立德树人”为核心,深化德育改革创新,推动全区教育事业高质量发展。
来源:杏花岭区教育体育局
摄影:田志忠
编辑:师曼