为深入贯彻落实教育理念，提升教师专业素养，推动劳动教育教学高质量发展，近日，太原迎泽区教研室李立新老师与桃南小学的劳动教师们开展了系列劳动教育教学研讨活动。

本次活动以“5S3C”大教研模式为引领，搭建教师交流成长平台。教师们围绕劳动教育课程标准、教学方法创新等内容深入研讨。桃南小学四位教师进行了命题分享，命题始终以学生为本，生活即教育，注重培养学生的劳动意识和能力，渗透有价值的劳动观念。通过讲解命题内容的结构与意图，探索出符合学生认知规律与成长需求的教学路径，有效激活教师专业发展内驱力，为劳动教育注入新活力。

结合郭媛老师的《凉拌黄瓜》一课，李立新老师给予了新的意见，强调了生活中的劳动安全，规范劳动，加强学生生活中劳动品质的培养。同时告诉老师们要在生活中积极开展劳动活动，课程来源于实际生活，只有亲身经历才会有感而发。这节课也将劳动教育与语文、科学等学科有机结合，打造“劳动+文化”“劳动+创意”等特色课堂，拓宽学生劳动视野，培养综合实践能力，以创新课堂模式助力劳动教育高质量发展。

学校还将启动培育中草药的劳动活动，为传承中华优秀中医药文化，深化劳动教育实践。在校园内规划种植区域，组织师生共同参与选种、翻土、播种与养护等环节，这一计划不仅能让学生在动手实践中掌握劳动技能，更能引导他们深入了解中医药文化的博大精深，在培育中草药的过程中感受生命成长的奇妙，厚植文化自信，实现知识学习与实践能力的双向提升，为校园文化建设与特色教育发展注入新活力。

这一系列活动的开展，为桃南小学劳动教育教学注入强劲动力。未来，学校将继续深耕劳动教育领域，深化教研成果应用，不断探索创新，让劳动教育在校园绽放光彩，培育更多全面发展的时代新人。

来源：迎泽区桃南小学

供稿：郭靖文

编辑：师曼