为深入贯彻国家“立德树人”根本任务，践行《义务教育数学课程标准（2022年版）》“三会”核心素养目标，近日，阳泉市上站小学以“12610”工作思路为引领，开展了“数韵飞扬，智慧启航”第二届“向上”数学文化节活动。活动以四大板块为经纬，通过多维度的数学实践与探索，让学子们在追光、言说、竞技、书写中感受数学的无限魅力。

追星数学家·仰望精神之光

“数学家的精神，是照亮未来的灯塔。”在“追星数学家”活动中，学生们化身“数学史探秘者”，通过阅读传记、观看纪录片、浏览数学家海报等方式，深入了解祖冲之、华罗庚、陈景润等中外数学家的生平故事，数学家们精神如灯塔般照亮“向上”学子们的求知之路，成为文化节最厚重的底色。

“向上”少年说·听见思维拔节

分年级开展的“向上”少年数学说系列赛事，构建了立体化的表达舞台：一年级童声讲述“我眼中的数学家”，稚嫩言语中藏着对智慧的渴望；二年级“‘数’说文化”从算盘讲到圆周率，架起传统与现代的桥梁；三年级“‘数’说中国”用数据丈量高铁速度与航天高度，展现少年家国情怀；四、五年级“慧思善讲”赛场，学生化身小讲师，用严谨的推导拆解生活中的数学问题，思维可视化让抽象概念落地生花。

悦动思维·指尖跃动智慧

益智竞技场点燃全员热情：一二年级的华容道智多星们过五关斩六将，指尖翻飞间暗藏空间逻辑；三四年级的数独竞逐赛，每个数字的填入都是缜密推理的勋章；五年级的魔方竞速比赛现场，彩色方块在疾速旋转中归位，演绎着立体几何的动态美学。这场脑力马拉松证明：数学不仅是纸上的符号，更是跃动在掌心的智慧之舞。

“数”写风采·笔墨凝练理性

“见字如面”数学书写展上，“向上”学子们以笔墨诠释理性之美：低年级数字书写如音符跃动，中高年级解题步骤似工笔白描。当数学遇见书法，严谨的逻辑与优雅的笔锋碰撞出独特的美学范式，走廊间流动的展板成为无声的思维交响曲。

本届文化节以文化为核、思维为翼，在追光、言说、竞技、书写的四重奏中，让数学突破公式的桎梏，化作可触摸的文化图腾。这场关于热爱与成长的数学之旅，终将在每个孩子心中埋下“向上而生”的种子，静待其破土成林。

来源：阳泉市上站小学

摄影：田志忠

编辑：师曼