为深入贯彻“双减”政策，践行“新课标”理念，优化教学方法，努力构建新课标视域下小学语文课堂教学的新样态，4月18日上午，太原迎泽区双东小学特邀新疆奇台县第四小学的教育同仁进行语文学科听课评课活动。

双东小学席睿丽老师带领四年级同学们走进统编四年级下册《宝葫芦的秘密》。课堂上，席老师带领孩子们一起畅游童话王国，激发了孩子们的学习热情。席老师的示范课由三个学习任务组成，各个任务之间又互为联动：再现人物，体会特点；聚焦故事，感受奇妙；大胆想象，创编童话，形成一个有层级有关联的学习链条。课中，组织学生展开充分的讨论与交流，一场精彩的“宝葫芦故事会”展示了教学的实效，也指引了学生走向阅读的更深处，在整本书的阅读中探寻更多的奇妙。同时，本堂课精准设计预学单、助学单、延学单，让教学评实现良性互动，促进教学进阶推进，螺旋上升。

课后，四年级语文组全体教师及新疆教育同仁们从教学策略的创新、文本解读的深度、学生核心素养的培养等方面，发表了独到的见解和实践心得。奇台县第四小学的王校长对席老师的课堂表示了高度的肯定和赞扬。她指出席老师能放手让学生通过自主探究、小组合作，引导学生层层自主地发现童话故事的奇妙之处，真正做到了把课堂还给了学生，激发了学生的学习兴趣，提高了学习动力。学生不仅展现了讲故事，更把故事演绎的非常生动，同时席老师将AI融入教学环节，进一步激发了学生的阅读兴趣。在思维的碰撞中，大家对如何构建“以学为中心”的课堂新样态有了更深刻的认识。

教研没有终点，成长永远在路上。双东小学的语文教师将以此次教研活动为契机，将满满的收获带回课堂，在实践中进一步验证和升华。深化教学教研思路，拓宽交流展示渠道，在思维的碰撞中笃行致远，砥砺前行，在教研时光中激荡出更灿烂的教学智慧火花！

来源：迎泽区双东小学

供稿：李玮

编辑：师曼