为深化思政教育教学改革，推动校际教研资源共享，助力青年教师专业成长，4月18日上午，太原迎泽区滨河小学举行了“校际联动促发展 教研赋能共成长”迎泽区“N”大联盟第四组教学研讨活动。此次活动迎来了联盟校分管领导和骨干教师的参与，是校际联盟教研的重要实践。

滨河小学语文团队开展了以“品人物言行，悟英雄品质”为主题的《黄继光》公开课展示活动。此次活动将英雄人物思政案例研讨、校际联盟教研与新教师成长培训有机融合，为在场师生带来了一场兼具思想深度与教学温度的红色精神盛宴。

公开课上，梁玥老师以饱满的热情、生动的语言，带领学生走进抗美援朝的烽火岁月。课堂围绕“品人物言行，悟英雄品质”核心主题，借助最先进的AI等多元化教学手段，引导学生深入研读文本，从黄继光在战场上的语言、动作、神态等细节描写入手，深刻感悟英雄在危急时刻挺身而出、舍生忘死的伟大精神。

在互动环节，学生们积极分享自己的感悟，有的同学表示被黄继光“不立功不下战场”的豪言壮语所震撼，有的同学则为他用胸膛堵住枪眼的壮举热泪盈眶。整堂课充满感染力，不仅让学生深刻理解了英雄品质的内涵，更激发了他们的爱国情怀和奋斗精神。

课后滨河小学语文高段团队的老师们分别就大单元架构、教学设计、三单的设计进行了分享。

在随后开展的深度教研交流活动中，迎泽区第二实验小学的宋婕主任，对这次教研给予了极大的肯定，也提出了宝贵的意见。校际联盟的搭建，为教师们提供了一个相互学习、共同进步的平台，有效促进了教育教学质量的提升。青年教师们纷纷表示，通过此次教研，对思政课教学有了更深刻的认识，明确了自己的专业成长的方向。

最后滨河小学副校长康慧敏进行了总结，她指出，活动促进了第四联盟组校际间教育资源的共享，同时推动了联盟校教育改革与创新的步伐。希望在今后的工作中，能继续沿用这种模式，构建强大的联盟共同体。

此次语文团队《黄继光》公开课暨教师成长培训活动，是一次成功的思政教育实践探索，也是校际联盟教研和教师成长培训的创新尝试。

来源：迎泽区滨河小学

供稿：焦志娟

编辑：菁菁