自新中国成立以来，中国共产党由嘉兴南湖“红船”上成立的50多人小团体，到如今已拥有8900多万共产党员的规模，成为了在拥有13亿多人口的国家长期执政的世界第一大党。在这一过程中，中国共产党在坚持推进党的建设这项伟大工程中作出了巨大的贡献。而伴随我国经济的快速发展，社会主义现代化进程的不断推进，党建工作同样应该与时俱进，而基层党校作为落实此项工程的实施主体之一，推进基层党校科学化发展则成为了党建工作的重中之重。本文从全方位入手探讨基层党校党建工作的科学化发展优势，并从多角度就提升基层党校党建工作的科学化发展的几点措施进行探究分析。

1.基层党校党建工作的科学化发展优势

在党的十八大会议上，全面从严治党一词被反复提出，习近平总书记在全面从严治党这个主题下，提出了一系列相关战略目标与战略战策，从而推动“四个全面”协调稳步推进。当前，基层党校的党建工作是完善我国党建整体工作体系的重要因素，基层党校党建工作的科学化发展，能够有效地提升党建工作的开展效果。在教育过程中通过引进现代化教学设备、构建先进的教学网络、应用创新型教育方法，组建科学型的教育队伍，全面提升了基层党校党建工作的教育效果。创新是引领一个国家发展的重要力量，基层党校党建工作的科学化发展，提高了教育师资队伍的整体素质，提升了基层党员的自身综合修养，加强了对马克思主义中国化党建学说的见解与领悟，充实了全面从严治党这个核心理论的丰富内涵。

2.基层党校党建工作的科学化发展对策

2.1引进现代化教学设备

新时期和新形势下，基层党校党建工作的切实推进和科学化发展，是有效保证党在我国的重要领导地位，发挥党的领导职能，进一步推动从严治党工作的重要途径。在基层党校党建工作的发展过程中，应该深入地创新党建工作形式，教学设备作为基层党校党建工作的一项基本要素，硬件配套教学设施也应该实现科学化发展，引进现代化教学设备就是有效途径之一，以下对其进行介绍：在现代化教学设备的引进过程中，基层党校的负责人应该充分开拓党建工作开展思维，实现基层党校教育形式的切实创新，可以有效地引进互联网教学设备以及多媒体教学设备等，在党建工作的开展过程中，营造良好的党建工作氛围，让基层党员能够在情景化的教育氛围中，深入挖掘党建工作的开展内涵，在相互交流中取长补短，在一个苹果与另一个苹果的交换过程中，思维能够得到进一步的深化。在浓厚的党建氛围中，领会党建工作理念，实现基层党校党建工作教育效果的进一步提升。

2.2构建先进的教学网络

党的十九大提出新时代党的建设总要求，既一定程度上在全国范围内划定了纲领与目标，同时也为基层党组织建设调研工作指明了方向、划定了航线。21世纪是科技迅猛发展的时代，教学手段的多样化、先进化、创新化、科技化也在日新月异的发展着。在习近平总书记对党建工作的总要求和部署的党建工作重要任务的引导下，基层党校党建工作的科学化发展，应该优先构建先进的教学网络，全面获取最新的党建信息和党建理念，提高基层党员思想政治水平。在构建先进的教学网络过程中，基层党校应对传统的教学网络进行有效更新，积极引进现代化的教学方法。相关技术人员可以利用互联网相关科技，构建党建工作的网上教育平台，对基层党校的党建工作内容和党建工作体系进行全面建设，定期发布最新的党建工作内容，帮助基层党校的党员在信息化的网络平台上，自主获取党建信息，实现党建精神的充分学习，对党建理念进行全面的贯彻和落实。如此着重强调教学网络的优化，也可以在一定程度上实现网络教学资源共享，最终达到“1+1＞2”的效果。

2.3应用创新型教学方法

在新时期和新形势下，党建工作具有全新的发展方向和发展意义，基层党校党建工作效果的切实提升能够有效的带动我国党建工作的开展步伐。在基层党校党建工作中，应用新型教学方法能够有效地突出党建工作效果。长期以来，我国党建工作的持续开展已经积累了一定的经验，相关人员应该在此基础上，全面开拓党建工作的开展思路，实现党建工作开展方式的有效创新，可以带领基层党校的党员进入红色教育基地，设身处地地感受浓厚的爱国氛围，参观浏览完毕，交流思想感悟，传达思想政治教育观点和思想政治教育内容，在理论与实践相结合中，推动党的建设水平的进一步提升。在这种新型教学模式的应用下，基层党校的党员能对马克思主义执政党建设的本质进行切实获取，加深对马克思主义的自我理解，进一步满足了党建工作的发展理念与要求。

2.4组建科学型教育队伍

习近平总书记在大会上对新时代党的建设提出了新的标准与要求，我们必须以总书记的目标为依据，找准对策与方法，响应总书记的号召，在教育教学的过程中与时俱进，不断创新。当前我国正处于发展的关键时期，在基层党校党建工作中，要想持续推进科学化发展，应该组建科学性的教育队伍。对基层党校教育人员的教育素质进行切实提升，帮助其树立坚决贯彻党的基本理论、基本路线、基本方针等重要核心理念，实现教学理念紧跟党建核心教学内容、紧贴党建精神。同时还要不定期地对教师进行理论考核，将考核结果与业绩挂钩，确保教育师资队伍始终走在时代的前列。

2.5制定科学化教育制度

长期以来，我国高度重视基层党校党建工作的开展，而党校的相关制度是规范党建工作行为，监督党建工作持续、稳步开展的重要基础。基层党校的相关人员应该以基层党员的党建教育需求为出发点，进行基本党建制度和配套党建制度的建立。基本制度的制定能为基层党校党建工作的组织人员提供基本遵循，明确党建工作的短期任务和长期任务；配套制度的制定和落实能为基层党校党建工作的开展营造良好的氛围、严谨的环境并提供持续性的支持。基于此，在基层党校党建工作的开展过程中，基本制度和配套制度的科学化制定以及相互配合，保证了党建工作开展方向的正确性，增加了基层党校的工作活力，形成联动驱动效应，确保党建工作管理水平的最优化。

总而言之，当前我国正处于现代化建设的关键时期，经济水平的提升、文化事业的发展、教育事业的推进，都与基层党校党建工作的开展息息相关，通过引进现代化教学设备、构建先进的教学网络、应用创新型教学方法、组建科学性教育队伍，能够有效地推进基层党校党建工作的科学化发展。

（作者单位：山西省大同市阳高县委党校）

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