为了更好地实现梦想课程理念与学校教育的有机结合，传播“问题比答案更重要、方法比知识更重要、信任比帮助更重要”的创新、多元、宽容的理念，共同促进梦想课程的实施，本学期运城市盐湖区东留小学举行了梦想课教研活动。

　　薛丽娜老师带领五年级学生一起《去远方》，通过观看视频、同学分享、老师介绍等活动让学生明白去远方干什么、有什么意义。孩子们在活动中轻松学习掌握知识，体会团队“充分发言、群体决策”的沟通模式，调动多种资源:上互联网、在书籍中查询、向别人请教等搜集旅行目的地的信息，引导学生多方查询，解决问题。

　　许白宁老师为六年级孩子们上了一堂别开生面的梦想课——《计算机里的魔法师——跳格子》 ，老师和孩子们在课堂频频互动，引导孩子们操作体验、积极思考、寻找解决问题的方法，传递“多元、宽容、创新”的价值观，体现了“问题比答案更重要、方法比知识更重要、信任比帮助更重要”的理念，展示了梦想课程的魅力。

　　赵海霞老师执教的是《全人教育——快乐生活》，这节课她先带领全体学生给3月生日的四位同学开了一次难忘的生日派对。整堂课，都体现了教育即生活、教育即生长、教育即儿童经验的改造，教育尊重儿童的本能和兴趣，在生活中、活动中发展儿童的潜能和创造性的教育理念。

　　《家乡特产有什么》是《家乡特产》的第1课时，高俊娜老师首先通过1-5的报数游戏为学生分组，然后通过两个活动让学生在组内交流课前收集到的有关家乡特产的信息，再通过小组展示，使同学们了解家乡的各类特产，不仅有食品类的 ，还有非食品类的(如民俗习惯、风土人情等)，还有非物质文化遗产类等，开拓学生的视野，开阔学生的眼界。

　　一年级孩子爱玩好动，对一切能玩的事物都很有兴趣。王海芬老师根据孩子们的心理特点和教材内容，设计了一个热身游戏和两个活动，以满足学生爱动好玩的心理，产生一种愉快的学习氛围。这种氛围不但能增长学生的知识，还能发展学生的语言表达能力，提高他们的观察、记忆、注意和独立思考能力，不断挖掘学生的学习潜力。

　　为了心中不灭的火焰，为了心中真爱的梦想，为了孩子们能自信、从容、有尊严地成长，东留小学全体梦想老师将会更紧密团结在一起，一路同行，一路收获。